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【教研活动】共研 共进 共成长

发布日期:2016/3/10 17:58:47    人气:2

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一直以来,我园十分重视教师业务能力的提高,积极构建以年级组为单位的学习合作小组,让教师们相互切磋,形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。为了进一步提升教师的专业化水平,促进幼儿园保教质量的提高,我们结合教育实际,以落实好《指南》为重点开展了教师集体备课交流活动。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,成为了我园的园本教研活动之一。

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我园的集体备课活动每周在年级组组长的主持下进行。通常要经历独立备课、集体备课、组内研讨、课程实施四个步骤。整个活动过程中,教师们做了精心准备,尊重幼儿身心发展规律,关注幼儿个体差异,选择适合幼儿的教学内容,确定让幼儿“跳一跳,够得着”的发展目标,采用多样化的教学手段,并以游戏化的教学活动方式力图促进幼儿多方面能力的发展。活动中,教师们围绕游戏化教学共同讨论,各抒己见,互相启发,彼此交流,集思广益,场面热烈。通过思想碰撞与融合,力求用最好的状态、最优的设计上好每一节活动课,从而不断增强集体备课的实效性。

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